四年級小學生日記本
發表時間：2025-08-21四年級小學生日記本26篇。
一天即將結束，我們對人和事有了新的認識，是時候記錄下來的總結和日記了。那么日記的格式是怎樣的呢？以下是小編為四年級小學生整理的日記模板，供大家參考，一起來看看吧！
? 四年級小學生日記本
不知道為何，身體素質一向健康的我竟然在那一天受寒發燒了。
老媽沒有帶我去醫院，而是去了隔壁幾幢的.老中醫地方。他是一個醫術高超的老人，曾治好了我很多病，老媽對他十分信任。這次，他簡單地問了幾個問題，比如最近有沒有被風吹了很長時間，飲食方面。最后他上了樓，沒過多長時間就拿下來一個金屬盒子，里面裝有很多奇形怪狀的針。他說：“放輕松點，別怕?！蔽揖筒[著眼睛，在耳朵上，手指上經歷了0.1s的劇烈疼痛之后，一切都清凈了，頭上出了很多冷汗。一段時間后，量了下體溫，真的好了。之后他說：“打針，不是配藥，錢就不用了。”
我和老媽都很感謝他。
? 四年級小學生日記本
星期一的下午，我們開展了一個聯歡會：風采萌萌噠。同學們早已迫不及待了。
中午，媽媽們早已來裝扮教室，再把桌子排圓形。我和韓晨悅是主持人，早已站在中央，我心里緊張呀!聯歡會開始了，我呼吸了一口氣，講了第一句話，就感覺非常輕松，我的緊張馬上消失了。
第一個節目：陳吉：《讓愛發光》，她用嘹亮的聲音吸引了大家。節目有26個，我就不一一說下去了。有些節目特別精彩：徐馨怡和褚蘇皖蒙的恰恰舞表演，還教我們怎么跳;陳涵煜和厲浩冉帶來的小品《熊出沒》，直把我們大家逗得哈哈大笑，給大家帶來了歡聲笑語。韓心悅精彩的`英語演講。徐孑恒帶來搞笑的《布偶秀》。張雨菡的古箏獨奏，真讓人陶醉啊!錢詩雨、金志嫻和聶瑜的《豆豆龍》，仿佛真把我們帶入了童話世界。最后一個節目，是我唱的《感恩的心》，我用嘹亮、美妙的歌聲，深深吸引了同學們的目光，感動了大家，我一唱完，就響起了熱烈的掌聲。最后，我和韓晨悅來一段結束語，又響起了熱烈掌聲。我們的聯歡會圓滿結束!
? 四年級小學生日記本
我讀過許多的課外書，比如：十萬個為什么、伊索寓言，我要成為最優秀的女孩…但我最喜歡看的是我要成為最優秀的女孩。
我是因為這本書可以讓我在成長的路上體會點滴的生活道理！可以讓我打造美好的性格。其中有一個故事是這樣的：《十萬分之一的概率》，這個故事是一個母親每次走在山路上，都會讓她走在右邊，有一次，小女孩問媽媽為什么每次都讓她走右邊。母親卻說：“長大以后你自然會明白的！”等小女孩長大了，帶著她的孩子同樣走到這條路上，同樣，她的孩子也問她：“為什么每次走山路讓她走右邊？”她的母親說：“因為這可以減低出車禍的機率，有可能是十萬分之一的概率！”
這個故事讓我明白，無微不至的'母愛，是十分偉大的。
我認為無微不至的母愛是在細節上表現出來的，我也要從細節上照顧偉大的母親！
? 四年級小學生日記本
今天我要給大家介紹我的新朋友—————小花傘。
我有一把漂亮的小花傘；它是我的好朋友，它能幫我好多好多忙。
下雨時，小花傘可有用了；它會幫我擋雨點；我就不會被雨淋濕了。ZWb5.COM
晴天時；小花傘一樣有用；它能幫我擋太陽；我撐著它就不會被曬。
我的小花傘真有本領，我愛我的小花傘。
? 四年級小學生日記本
我們走累了，來到一片樹林里，那樹林里的樟樹可真茂密啊。那樹干就像皇上，向四周張開的茂密的樹葉，就像皇上的皇冠，可真美呀。樟樹上的嫩葉在春姑娘的催促下長出來了，她用勁一頂，就把老樹葉頂下來了，我看了說：“真是不孝之子啊?！笨墒怯钟惺裁崔k法呢？對于老樹葉來說，只要有新的生命誕生，她也是心甘情愿的呀。這不正像父母對孩子偉大的愛嗎？
你看那地上的小草從土里冒出了小腦袋，上面還有許多小野花呢，有黃色的藍色的白色的，就像綠色地毯上點綴著一顆顆星星。
我們繼續往前走，眼前的一幕讓我們“scared”（驚呆）了，在一個小山坡上，長得許許多多有著紅色葉子的小樹，我和弟弟就像出籠的小鳥，向樹底下奔去。咦，葉子怎么變成鮮花色呢？原來，從遠處看到的是葉子的正面，近處看到的是葉子的背面，正面和背面葉子的顏色不一樣，讓人覺得更奇怪的是：每片葉子有七個角，像一顆顆七個角的星星。
??！漸漸的太陽快要下山了，我們也要回家了，真希望明年的清明節媽媽還帶我們來這里踏青。
? 四年級小學生日記本
世界上的任何東西，都就是需要你去觀察的，此時只要你仔細觀察就會發現很多你以前沒有注意到的東西，下面我們就來看看我們的作者就是怎樣寫的吧，期望對大家能夠有所幫忙哦。
大家肯定都有自己最喜歡的愛好，我這個人阿，就有一個最讓我喜歡的愛好，那就就是熱愛觀察，在生活中其實那些稀有的東西兵不就是很少見，只要我們去觀察，去探索，有很大的幾率能夠發現我們以前沒有見過的東西。
我最喜歡觀察昆蟲了，雖然他們不起眼，但就是你仔仔細細地觀察它就會有不一樣的發現，每當我一出門時，總會看看周圍就是否有什么稀有的昆蟲，我沒見過的昆蟲，此時我只在書上見過的昆蟲，如果有的話，我就會十分仔細的觀察它，看看就是不就是與資料一樣。
最近我在校園里就望見了一只我以前沒有見過的昆蟲，一只很像臭大姐一樣的蟲子，他看起來要比臭大姐強壯的多，但就是只就是一個紙老虎，被同學們一下子就給弄死了，比臭大姐的耐性要弱很多，聽昃志瑜說那只蟲子叫做臭大蛾。
我在大山上還望見過一種十分稀有的昆蟲，他生活在水里。當時，我正在正常的行走著，忽然發現水底下有東西在動，我一看，那只昆蟲正在把肚皮朝上游著泳呢!阿!這就就是書上寫的仰泳蟲，在以前很常見，但就是此刻少了，因為它們居住需要很清很干凈的水。
在我們小區門口小池塘里，還有一些比較少見的昆蟲，那天，我在一遍朝里面看，就發現了蜻蜓的幼蟲，還有一些我見也沒見過的昆蟲，越看它越像就是古代的蟲子，但就是我近幾天去找，什么也找不到了。
? 四年級小學生日記本
星期一下午，總有一種預感，每次一下課就往余老師辦公室跑，活動課下了以后……
“信來了?！蔽壹拥匦÷暭饨辛似饋怼Ｎ业浇淌?，大叫一聲：“信來了。”只見余老師一進教室，就有一群“小麻雀”圍著她嘰嘰喳喳叫個不停。上課鈴聲解救了余老師。老師開始發信了，“咦？有一封程老師的信?！庇谑牵蠋熥屢粋€同學把信給程老師送去，可老師不在。下課，余老師把程老師的信給我，讓我吃完晚飯送過去。
吃完晚飯，我和李睿寧一塊去送信，左等右等，程老師還沒回來。李睿寧說：“程老師啊，您再不來我就要跳樓了”。我把她拉到辦公室外面的椅子上，她來和我送信的原因就是想看那封信。她幾次想拆看，我都對她說：“私自拆別人信，要坐牢的`?！彼灰詾槿唬骸澳憧戳四阋惨！?/p>
“你在晚上會不會又叫我？”
“哈哈?！?/p>
“如果在兩間牢房呢？”
“敲個洞叫你?！?/p>
就這樣，想象都進牢。程老師還沒來，我和李睿寧垂頭喪氣地走了。
書法課下了，又去，老師還不在。從下課等到上課，影子都沒有。我這個小信使也真是的，上班頭一天就這么不順利，語文課下了也是如此。數學課下了……。
程老師來了，劉思均也跑去當小信使，我們催促程老師快點打開看看，夢寐以求，終于看到了。
千年一次信使，萬年一次看信機。
? 四年級小學生日記本
螞蟻就是很小的動物，它們雖然小，但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下，此時結果過了兩三天才好，現在傷疤手上呢，但就是有一天我發現，它們雖然就是個無情的殺手但就是它們都有友誼的呢！
事情就是這樣的。那天，我發現有幾只螞蟻爬進了我的花盆，我為了報上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完了以后。我就開開心心的走了。兩個小時后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只螞蟻用自己的'腳捉住一樣東西努力地拉著。過了一會，那樣東西被拉上了一半，我仔細一看，原來就是一只螞蟻。那個拉的螞蟻還在盡力的拉。似乎想拉那只螞蟻出來，他拉那只螞蟻拉的那觸角就快斷了！另外那只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓那只螞蟻救它！后來我被它的所作所為感動了！就用針把那塊你挑開，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一起開開心心地離開了！
啊！想不到螞蟻雖然就是個無情的殺手，但就是它們也有友誼的！
? 四年級小學生日記本
今天跟爸媽回老家，一路上看到的都是綠油油的花生苗，花生苗在陽光的照耀下茁壯成長，為迎接收獲的季節做著充分地準備。這不禁讓我想到了花生。
花生的顏色是土黃色的，殼非常堅硬，小嘴尖尖的象小雞的嘴似的。外形有的像一個小巧玲瓏的葫蘆，有的像糖塊，并披著像蜘蛛網似的方格大衣，可愛極了。
輕輕地剝開花生的外殼，一眼就看到了睡在紅帳子里的花生寶寶，解開紅帳子，白白胖胖的花生寶寶就出現在我們的面前，看著它，讓我饞的直流口水。我忍不住把花生寶寶放進嘴里嚼啊嚼，花生真好吃，有一股香香的脆脆的味道美味無窮。
花生可以說全身是寶?；ㄉ梢哉ㄓ?，炸出來的油味道很濃，顏色很深?；ㄉ耐鈿た梢詿稹Ｂ犝f花生還可以潤腸呢……
花生的外表雖然不好看，但是很實用。花生的好處說也說不盡。我們人也一樣，要做個有實用的人！
? 四年級小學生日記本
我們又背著書包踏入這個熟悉的校園。在新的學期里，我們又該做什么呢？
這個學期不像以往的學期，這個學期意味著小學的結束和中學第一年的開始，是銜接中學與小學的橋梁，我們除了一個科目以外所有的科目都已經在上七年級的課本了，每天都有著新知識灌輸到我們的腦海中。
新的學期，我們又站在了同一條起跑線，用新風貌迎接新挑戰。上學期我比較缺少運動，這個學期要加強，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩；我還發現，新學期作業比上學期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業，也不能降低作業質量；這個學期，都是告訴我們，我們的學習方法需要調整：要先復習再做作業，再預習，而不是一味地做作業，做就看小說。要養成預復習的好習慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學習計劃才能有目的、有序地完成任務！
看我的行動吧！
? 四年級小學生日記本
今天上午媽媽教我種向日葵，種得可開心了。
下午要去上舞蹈課前三十分鐘，媽媽花了二十分鐘來教我種向日葵。媽媽把她已經放滿土的盆子拿了出來，又拿了些種子，和瓜子不一樣的種子，因為媽媽教我種的是觀賞性的向日葵。又拿出一根不用的筷子。
她給我示范：用筷子在土里有序的戳了兩個洞，又放入兩個“瓜子”，然后用筷子把周圍的土推到兩個小洞中，把小洞蓋好。說：“你來試試!”
我便學著媽媽的樣子，一下子有序的種了8個，我覺得學完了，便跑了，媽媽教我在別人未教完你時別跑開，非常不禮貌。
后是澆水，在盒里每個地方都澆滿。我想，要是能開花，我就帶到學校去。
? 四年級小學生日記本
一大早，我和爸爸一起去了他新調整的單位——在深山區的西村鄉玩，很快我們就到達了目的地。
剛到的時候，我們拿出了大包小包的'東西，有食物、衣物、娛樂用品，應有盡有。爸爸帶我來到了他的房間，我繞著房間看了一圈，覺得這里還不錯?？赐攴块g后，我好奇地問爸爸：“爸爸，我們在哪里吃飯??？”爸爸告訴我，他們這里有食堂，平時早餐、午餐和晚餐都在食堂里吃，我點點頭(其實我還是不明白，為什么爸爸不能自己做飯呢?)。
中午，爸爸有人請他出去吃飯，就讓一個阿姨來幫我打飯。但是阿姨接到電話說有人邀請她出去吃飯，就把我也帶上了。因為這次意外的吃飯，我和阿姨發現了一個“秘密花園”，我們采摘了花朵，還采了綠色的薄荷葉，非常開心。雖然爸爸回來后一直給阿姨打電話找我，但我還是回到了他的視線里。所以，我每天都等爸爸出去的時候找阿姨一起玩，在這里大部分時間都和阿姨在一起。
第二天，爸爸還是和朋友一起出去喝酒、吃飯。中午，阿姨告訴我她今天下午要回家了，于是在睡覺的時候，我決定今天就回家。
要出發了，我坐在車上回憶著這幾天發生的有趣的事情。
? 四年級小學生日記本
這天下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關在了一個玻璃瓶里，然后邊養邊觀察。因為它的個頭個性大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發現，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒像一個尖尖的彎刀，也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節，第一節就是它的頭部，第二節就是它的.腹部，第三節就是它的尾部。長了八條腿，搞笑的就是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發現了一只小螞蟻發現地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我望見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的?！?/p>
通過觀察小螞蟻我還明白了一個道理，別看螞蟻小，此時但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
? 四年級小學生日記本
冬天到了，我一直很想滑雪。這個愿望終于在今年寒假里實現了?；┠翘煳液桶职帜赣H先來到雪具店，我們各租了一套滑雪裝。
進入滑雪場以后，一片白茫茫的雪地就進入了我的眼簾，雪花漫天飛舞，猶如到了一個冰雪王國。平地上、雪坡上都是正在滑雪的.人們，雖然有時會摔倒，但臉上的笑容都一直沒變。我見了抑制不住內心的激動，迫不及待的上了雪坡。我先爬上緩坡，把兩根雪棒往后一撐身體立刻在雪地上滑了起來。過了一會兒我在緩坡上滑的正美呢?？赡赣H滑過來說：“時間差不多了，再去陡坡上滑一會就差不多了。”我聽了猶豫不決，去吧，又怕停不下來，會撞到別人；不去吧，又覺得可惜?！白摺蔽倚南?，“有什么好怕的?！?/p>
我爬上陡坡，生吸一口氣，咬緊牙關，仿佛就是一只離弦的箭一樣飛了出去。風在耳邊呼嘯而過，我在心里默默的為自己打氣：“加油!”我把腳擺成內八字，然后就轉彎，終于停了下來。這真是不試不知道，一試有奇跡啊!
想一百次，不如行動一次，肯試才會發現真理。
? 四年級小學生日記本
媽媽今天下班回家拎著一袋東西，好吃的我打開塑料袋一看：“哇!是蓮蓬?！?/p>
好久沒吃蓮子了，聽爸爸說，他接媽媽下班時都過了賣蓮蓬的攤子了，媽媽還特地讓爸爸調轉車頭回去買，就是因為我喜歡吃。
只見那蓮蓬綠油油的，像一把迷你型小傘，扒開它，里頭的蓮子十分飽滿，黃綠黃綠的`，再剝開蓮子外面的皮，米白色的果肉放進嘴里一嚼，甜蜜蜜的。
這普通的小蓮蓬蘊藏著多少媽媽對我的愛呀!
? 四年級小學生日記本
今天，媽媽買回了一大堆我愛吃的草莓，我饞得直流口水，媽媽在一旁笑著說：“你如果要吃草莓，就要先回答我的問題?！薄笆裁磫栴}?”我問道。媽媽不慌不忙的說：“小明比小紅多8支鉛筆，他要給小紅幾支筆，兩人才一樣多?”
我想了想，這不就是把多出來的8支鉛筆平均分成兩份嗎?拿其中的一份給小紅，兩人就一樣多了?？梢杂美蠋熃踢^的除法8÷2=4(支)來解決。
我把想法告訴了媽媽，媽媽笑了，她夸我是個很聰明的孩子，而且給了我一個大草莓。我高興地吃起了草莓，我覺得這次的`草莓最甜，因為這是我用智慧換來的。
? 四年級小學生日記本
今天，觀察的物體是——香蕉蘋果。
香蕉蘋果它有許多和香蕉相似的地方，他和香蕉一樣，都穿著一身黃色的的衣服，只是薄厚不同。它的外衣上有許多隱約可見的小斑點。用手摸，卻是光溜溜的。它的上下分別有兩個小坑，上面的小坑里伸出一個短短的小柄。它是連接蘋果樹和蘋果的重要渠道，有了它，蘋果才從大樹上吸取了水分和營養，長大成熟。下面的小坑里有個五瓣的花蒂，那是蘋果樹開花授粉成功的印記。
它聞起來既有香蕉的味道又有蘋果的`味道，讓人垂涎欲滴。咬上一口，甜甜的，綿綿的讓人欲罷不能。吃著吃著，蘋果漸漸地露出了核。仔細觀察，蘋果核有五六個用硬殼隔開的小屋子，里面住著一到兩個褐色的小公主，那可是蘋果樹的種子。
? 四年級小學生日記本
早上，我起床發現外面霧蒙蒙的，看都看不清。我在家吃好早飯要去上學了，媽媽說：“這天氣的霧最有毒了，我們出去都帶個口罩吧！”就這樣媽媽騎著電瓶車，戴著口罩把我送到了學校。
上數學課時，王老師說我有進步了，我心里開心極了。我心想：我以后每天上課都認認真真聽，只有上課認真聽，才能把老師布置的作業都能做出來，我要努力爭取得到王老師更多的表揚。
輪到酈老師上語文課了，今天酈老師講的是《贈汪倫》這首古詩的意思，老師上課生動，有親和力，同學們都聽的津津有味的。鈴聲響了，下課了，酈老師說：“葉書銨和章涵宇打架你們兩個人都要扣一個彩虹?！蔽倚睦锵牒貌蝗菀椎脕淼牟屎缬忠哿?，忍不住哭了。
仔細想想酈老師批評是對的，我如果不和章涵宇打架，我們在學校里做好朋友相互幫忙該多好啊！我知道打架錯了，我要改掉這壞習慣，和同學們好好相處。上課要認真書寫，認真爭取得到酈老師更多的彩虹。
? 四年級小學生日記本
今天，我和我的媽媽、小弟弟快樂地去超市，買一些好吃的，順便再讓小弟弟坐一坐搖搖車。
我們到了超市。我們邊走邊看，火眼金睛的我立刻看見了一種叫“麥麗素”的巧克力，問：“媽媽，我想吃這個?！眿寢尯芩欤骸昂?，你可以買，但是……”媽媽看了看兩種麥麗素，說：“買小袋的吧?！蔽夷昧艘淮〈?，看了看，想：呀！怎么一小袋才9個呀！不管了，陪著媽媽繼續逛吧！
又走了一會兒，我看到了果凍和青豆，說：“媽媽，青豆最香了，果凍最甜了，給我買點兒吧！”媽媽憐愛地看著我，說：“好吧，我來裝，你去看著點兒小弟弟。”我扭頭一看，呀！弟弟走遠了！
馬上就要轉了超市一圈的時候，我看到了蘑古力，說：“媽媽，我想要這個。”媽媽說：“可以，只要你想要?！?/p>
到了收銀臺，小弟弟也開始火眼金睛了。他看到了棒棒糖，我看到了奶片，媽媽拿了兩個棒棒糖，兩板奶片。可花了媽媽不少錢呢！
今天逛超市真開心！好快樂！
? 四年級小學生日記本
星空是美麗的，是神秘的，是有趣的，是神奇的，是……
今晚，我在花園的草坪上看星星。星空里的星星大小不一，有的大，有的小。我望著滿星的夜空，心情變得寧靜多了。我看著那顆最閃亮的星星，猜猜，那是什么星？是金星，在我們所看的星星世界里最耀眼的啟明星?。∥铱吹搅?，看到星星在眨眼睛，它們眨得多么的優雅，多么的美麗?。∥野研切沁B在一起，連成了星座，是我的星座——天秤座，我又把其他的星星連在了一起，是白羊座！溫順的白羊似乎也在和我一樣在享受星空里連星座的樂趣。呀！我又連到了一個星座，是獅子座。真正的獅子兇惡多了，但星空里的小獅子可愛極了，仿佛永遠都是那么的可愛，真讓人快樂！
時間不知不覺過了許久，我也要回家了?；氐郊依?，在床上望著星空進入了夢鄉……
? 四年級小學生日記本
今天晚上，我和媽媽、小姨來到解百購物，小姨得知我學習不錯，便決定出題考考我。在一個品牌的特賣處，小姨選了一件外套，價格2258元，打3折。媽媽挑了一條褲子，價格858元，同樣打3折。媽媽她們猶豫到底要不要買，售貨員見狀便說兩件都買可以打2.5折，商場又有折后一次性實付滿500送50元的活動。
這時小姨出了第一題，叫我算算怎么買便宜。目前有2種方案，一種是一次性付款，打2.5折；一種是分開付款。我毫不猶豫的選擇了第二種，并建議小姨的外套先買更便宜。而小姨卻神秘地朝我笑笑，說：“是嗎？那就算算看吧?！蔽以诩埳戏磸万炈?，卻發現第一種方案遠比第二種便宜的多。我問道：“小姨，您是如何在短時間內得出結論的呢？”小姨說：“只要把兩件衣服折后價格之和乘以3折與2.5折的.差后再與50比較就行了?！睂ρ?！我怎么沒想到呢！
小姨接著考我，讓我算算用第一種方案比原價便宜多少。這個簡單，兩個數一減，我很快便算了出來：“2337元！”“這回終于對了！”小姨說道。
這次購物，我收獲盛豐。除了物質上的收獲，精神上也得到了補充。
? 四年級小學生日記本
7月20日星期四晴
今天放學回家的時候，看見我的家中亂七八糟的，我真想把家里打掃一下，因為爸爸臨時有事，所以我就和媽媽一起在家里大掃除，我們二話不說，便開始了大掃除。
首先，媽媽和我進行了分工，起初媽媽以大人的原因要求多干，我卻毫不示弱，經過協商最后確定媽媽打掃廚房、大臥室、洗刷間和廁所；我負責書房、小臥室、客廳；陽臺由我和媽媽共同打掃。
勞動比賽開始了。我們找好了自己的`打掃工具（拖把、抹布、掃把），到自己的工地開始工作了。我首先對自己的衛生區域的家具等進行整理、用抹布擦去附著在上面的灰塵，用掃把地面清掃一遍，然后用擰干的拖把徹底拖擦。
不一會兒，只見頭上冒著熱氣，臉上流著汗水的媽媽一邊用力拖著一邊里留意我，怕自己落在我的后面。這時的我口里喘著粗氣，眼睛變模糊了，還不時地偷看著媽媽，也唯恐落在后面。
這一次的大掃除，我們一共用了將近兩個小時的時間，終于把家里打掃的干干凈凈，和上一次的大掃除相比和這一次相比，這一次比較干凈。
? 四年級小學生日記本
星期六下午，爸爸帶我去游樂園玩(鳳凰山)，我正玩得起勁，突然，來了幾個非常顯眼的人：一個四五歲的小孩正在媽媽懷里大哭，大顆大顆的淚珠紛紛掉落下來，奶奶在一旁哄著便拿著手帕為“小皇帝”擦淚珠，爺爺正拿著巧克力逗“小皇帝”，爸爸在前方開路。
來到轉椅前，爺爺帶著商量的'口音說：“好孫子，要不要做國家稀有的椅子啊!”那個“小皇帝”看了一眼，轉過頭，帶著哭音說：“不要不要?！睜敔斅犃苏f：“對對對，我們才不坐著什么稀有的椅子呢!”
來到軟梯前，奶奶樂呵呵地說：“小心肝，要不要走啊!”“小皇帝”回頭瞟了一眼，回頭抱著媽媽的頭大哭起來，奶奶看見“小皇帝”哭了就像接了圣旨似的說：“好好好，我才不走這破梯子。”
又來到滑梯前，媽媽用著溫柔的口音說：“寶貝兒，要不要玩滑梯啊!”嘿，這下可靈了，“小皇帝”不哭了，說：“我要玩，我要玩?！卑职謰寢尃敔斈棠搪犚娏?，松了一口氣，又異口同聲的答應了。爸爸從媽媽手中接過“小皇帝”小心翼翼得把他弄上去，“小皇帝”擺了腳式，就從滑梯上滑了下來，這時爸爸媽媽爺爺奶奶可急了，一群人都圍上去接“小皇帝”人多手雜，沒接著“小皇帝”反而把他磕到了，這下“小皇帝”有哇哇大哭起來，媽媽連忙上前哄他，奶奶在旁邊幫他擦淚，爺爺在后面罵兒子沒用，爸爸犯罪似的低著頭邊從包包里拿出各種各樣的東西為“小皇帝”壓驚……
我呆呆的站在一旁，想笑，又笑不出來，我自己問自己“這是母愛、是父愛嗎?這樣的“小皇帝”是棟梁之材嗎?”
我咧了咧嘴，笑了，笑不是甜的、不是美的，而是苦的、澀的!
? 四年級小學生日記本
親愛的同學們、老師們：
你們好！
我叫xx，是四年二班的一名學生。我們都雖然生活在這同一所校園里，同一片藍天下，可是同學們的各自表現卻有天壤之別：有的同學遵守紀律，成績優秀，是大家學習的榜樣；而有的同學卻總是違反紀律，成績又不理想；那么出現如此大差距的原因是什么呢？我覺得是否有自制力是一個關鍵因素。
自制力，顧名思義，是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動。自制力并不是與生俱來的，而是從學習、生活中的許多丁點小事中培養和鍛煉起來的。高爾基曾經說過：“哪怕是對自己小小的克制也會使人變得更堅強”，所以只有在一點一滴的小事中，我們做得精彩；才能在一周周，一節節的反復學習中獲得進步。
要想擁有良好的自制力，就要有頑強的毅力和堅定的精神，要對自己嚴格要求，對自身缺點決不能姑息遷就，必須堅決克服，這點說起來容易，做起來難，因為一些不良的習性往往會像磁石一樣強烈地吸引我們。比如說，對待作業的態度就是一個自制力的'培養。作業實質上是在檢查你一天的學習情況，同時幫你復習總結。事實上，作業=考試，如果平常的作業都沒毅力做好，再好的頭腦也考試必?。?/p>
最后，希望大家謹記：美好的人生建立在自我控制的基礎上，相信只要能做到自制，就會離成功更進一步。
謝謝大家！
? 四年級小學生日記本
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。
感恩是一種美德，更是一種人生的態度，學會感恩，感謝幫助我們成長的每一個人。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的同學、朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！
讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。我們還要把“感恩之心”化為“感恩之行”，那么我們應該怎樣表達我們的感恩之情呢？
“感恩”可以體現在生活的每一個細節中。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的'好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，取得優異的成績，來回報老師的辛勤。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。
同學們，感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。懷著一顆感恩的心，去看待生活，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓文明健康好習慣陪伴我們！
謝謝大家！
? 四年級小學生日記本
親愛的老師、同學們：
最近，我讀了一本好書，書名叫《特別的女生薩哈拉》。書中有幾個主要人物，分別是薩哈拉、德里和波迪小姐。薩哈拉是沙漠嗎?呵呵，是個女生的名字啊!
書中講的是薩哈拉在學校發生的一些事情。在學校的時候，她不愛讀書，不寫作業，從不與人交談。但她心里的事情有撒哈拉沙漠那么大，那么寬廣。她總想著那些寫給爸爸的信，因為她有那么多的心里話要和爸爸說。因為她的成績太差，所以留級了。留級后，她幸運的碰到了波迪小姐，結交了新的同學和朋友。在波迪小姐的鼓勵和關心下，她喜愛閱讀，愛寫文章的優點被大家發現了。在學校也開始認真讀書了，認真寫作業了。從此，嶄新的生活也在薩哈拉面前展開，一場奇妙的旅程開始了……這本書中我最喜歡波迪小姐!她行為怪異但和藹可親，能因材施教，把一個不愛學習但又很有寫作天分的女孩薩哈拉從一名差等留級生變成了一名出色的.小作家，真是太神奇啦!并且向德里那樣的學生，她也沒有放棄，而是用心把他教育成一名好學生。她真是教育有方啊，我真渴望我也能碰到波迪小姐!
我還喜歡薩哈拉，她是一位有寫作天賦的女孩。雖然開始的時候她不愛學習，不開口說話，不愛讀書，可是在她遇到好老師波迪小姐后，開始熱愛讀書，瘋狂的寫作。我要是能像薩哈拉一樣每天自覺的讀書閱讀，有她那樣勤奮的精神該多好啊，一定作文水平會提高的很快，寫出漂亮的文章來。
-
想了解更多【四年級小學生日記本】網的資訊，請訪問：四年級小學生日記本
