計劃生育科護士長實習周記
發表時間:2025-05-19計劃生育科護士長實習周記(熱門11篇)。
計劃生育科護士長實習周記 篇1
準確的說是實習的第xx周。到了婦產科,一開始挺緊張的,因為今天的病人很多,產科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環境,讓我到每個病房轉轉。主要任務就是跟著帶我的老師學習了下整理入院與出院病人的一些相關病歷,護理記錄,如何執行長期遺囑,還有學會寫藥瓶標簽等等,其余的時間給剛入院的病人量了血壓、體溫,幫助一些病人換藥,拔針,后,我們中醫學院的一位師姐教我如何擺藥,如何貼簽,和一些藥的禁忌以及注意事項。總之,這個星期學到了很多,挺開心的。
在xx科讓我開心的是不用上夜班,還有雙休,因為帶我的老師她不上夜班,呵呵!
計劃生育科護士長實習周記 篇2
第一周先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論,使我們對科室有了大概的了解。隨后的幾天里,護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交 班報告……
這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”,在實現理論向實踐轉化的同時,我們仍不忘記加強理論學習。xx月xx日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等,豐富了我們的專業理論知識的同時,讓我切實感受到再學習的重要性。
計劃生育科護士長實習周記 篇3
這是呆在急診科的第xx個星期,但卻是我第獨自抽血,第打針,第看見搶救病人,第看到呼吸機,也第學習呼吸機和心肺復蘇機的使用,第獨自一人做心電圖,第接觸洗胃機、好多好多的第,每都有著特殊的經歷和含義。
第的嘗試真的很艱難,因為患者不敢做一個實習生的“試驗品”,他們害怕實習生會做不好。但為了成功的做好第,首先我們得相信自己,然后與患者溝通,取得他們的信任。我很努力地這樣做了,所以我才有了那么多的第。相信我會在接下來的日子里會學得更多。
計劃生育科護士長實習周記 篇4
本周我主要在心內科學習,它是臨床實習的重點。需要我們了解內科常見疾病的病因及易患因素、各專業特殊儀器的應用及專科檢測、治療方法,如:肺功能測定、心電監護、心臟起搏除顫器、心導管、各種內窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術等。熟悉內科常見疾病的臨床表現、治療原則及毒副作用、臨床化驗正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖,各系統疾病的功能試驗及檢查方法。
剛去內科時我還不適應,但我服從領導安排,不怕麻煩,向老師請教、向同事學習、自己摸索實踐,在短時間內便比熟悉了內科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,在護士長領導下,在帶教老師的耐心指導下做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人,把每一位病人都當成自己的朋友,親人,經常換位思考別人的苦處。
計劃生育科護士長實習周記 篇5
本周實習中學到很多未學到的知識,認識了更多優秀的老師。對于肝膽外科的專科疾病及其護理有了一定的了解與掌握。
在外科我更能體會到何謂“三分治療,七分護理”。外科護理工作相當繁重,護士排的班種也多,分工更細。跟著老師上過主班、辦公班、連班、晨晚班、中夜班等。對于大致的工作程序都了解了xxxx分,其中還是基礎護理占比較多的份額,也有??谱o理,如t管的護理,更換引流袋,飲食指導及宣教還有各種檢查或手術前后的護理準備觀察等。外科中的護理有著舉足輕重的作用,特別是在檢查與手術前后。能看著病人在病房得到優質的治療護理后安返回家則是給我們好的獎勵與鼓舞。
感動老師給與的耐心指導,無論是知識或技能,抑或者工作習慣等方面。在這里,不僅是我的帶教老師,還有肝膽科所有的護士老師。就在肝膽科我還是個新生,很多方面面都不甚熟悉明白時。不管是理論知識不夠扎實回答不上問題,護理操作技能不嫻熟時有違規操作的,老師都微笑的鼓勵,細心點評不足之處,沒有絲毫的生氣與不耐煩,所有的點滴都烙在我的心頭。即使只是測血糖這種小治療在可以熟練操作之后,老師說了句“以后會越來越好”,就這么一句短短樸實的話語,給予我的卻是莫大的鼓勵。
計劃生育科護士長實習周記 篇6
今天是個好天氣,一大早起來迎著朝陽,乘著車,心情不錯。今天是我轉科的日子,又要到一個陌生的地方了,很期待,也很好奇,一大早,去了婦產科收拾我的東西,跟老師說再見后就去了兒科,在門診大樓,這里的環境把我繞的暈頭轉向,我繞了半天終于找到了兒科,見到了這里工作的護士,見到了漂亮的老師,交完班后護士長就給我們安排了工作,我們現在在這里也是上白班,等到了二十幾號后老師再重新安排,這里的老師都挺好的。
董寒老師是帶教組長,我們先跟她學習,她交我們如何換算藥物的計量:醫囑所需劑量乘以抽取的ml數再除以原始劑量。這邊用的藥要比婦產科稍多些,不過有些在婦產科經常用到,比如說,硫酸鎂、地米、VC、VB6、ATP等等。后面我跟著白老師上臨床班,就是幫小朋友們做霧化,拍痰,中午量體溫,看老師如何用吸痰器吸痰,做霧化遵醫囑一般用沙丁安醇、地賽米松、糜蛋白等。其實小朋友還是挺可愛的,除了愛哭的,呵呵。
護士長工作效率真高,班都排好了,我跟著白老師上臨床班,上到星期五,然后休兩天,放三天,一共接著放五天。臨床班的工作做完后,又可以跟著董老師她們學習其它的。嗯,今天還是挺開心的。
計劃生育科護士長實習周記 篇7
本周。在燒傷科我了解了護理的工作模式和工作內容,熟悉了醫院的排班和管理制度,雖然與其他科室不完全一樣但都大同小異,學習了各種的輸液泵的使用,接觸到了心電監護,呼吸機和層流病房,這些內容在后期得到了鞏固和強化。專科上:燒傷的分期,皮膚面積計算的九分法,燒傷24小時內補液量的計算,燒傷的初步評估處理,隔離的種類等等,這些課本上的知識都得到了深化。
我的帶教老師給我灌輸了很多臨床知識,教了我很多東西,可惜我真正吸收的不多,愧對恩師啊!從另一個角度也說明了實踐出真知,理論講的再多,不自己動手很難真正掌握。
我當初懵懂的選擇了護理這個專業,沒啥概念也沒啥念想,離開學校來到臨床實習,自己也成熟了些,沒有校園環境的庇護反倒把自己看得更清楚。
我還年輕我想上路,當路上的失意躊躇,夜里的寒冷孤獨將我推入幽暗的山谷,我會靜靜等待黎明的到來,抬頭迎接破曉而入的第一縷晨光,于是便有了繼續前行的希望!
計劃生育科護士長實習周記 篇8
今天是實習的第二天,準確的說是實習的第一天。到了婦產科,一開始挺緊張的,因為今天的病人很多,產科的床位都滿了。一開始老師讓我熟悉了下環境,讓我到每個病房轉轉。今天的主要任務就是跟著帶我的老師學習了入院與出院病人的一些相關病歷,護理記錄,如何執行長期遺囑,還有學會寫藥瓶簽等等,其余的時間給剛入院的病人量了血壓、體溫,幫助一些病人換藥,拔針,最后,我們中醫學院的一位師姐教我如何擺藥,如何貼簽,和一些藥的禁忌以及注意事項。總之,今天學到了很多,挺開心的。
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在婦產科讓我最開心的是不用上夜班,還有雙休,因為帶我的老師她不上夜班,呵呵!
計劃生育科護士長實習周記 篇9
本周,我印象最深的是在呼吸內科,一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因為自己下地上廁所而導致的暫時缺氧。聽到報警,老師和值班醫生還有我立刻跑向病房,老師快速讓病人平躺,給他帶上呼吸面罩,監護儀,并且關注他的血壓和氧飽和度。與此同時,又有幾個醫生也趕到病房開始會診。病情在不斷變化發展,搶救計劃也隨著病情而靈活多變,所有人的神經都繃緊著。我一會兒盯著心電監護儀的表情,一會兒看看病人的表情,為病人揪心。藥物進入病人體內,所有人都在觀察病情的進一步發展。無論是醫生還是護士,此時注意力都高度集中。醫生們縝密判斷,護士們熟練操作,緊張而不慌張,病房里除了呼吸機的聲音,安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫生和護士手中,把親人生的希望寄托在他們身上,醫生護士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力,恐怕只有他們自己知道。經過一個多小時的搶救,呼吸,心跳,血氧飽和逐漸恢復正常,病人從死亡線被拉了回來,所有人都松了口氣。
計劃生育科護士長實習周記 篇10
xx中心的兒科沒有什么特殊,甚至是不盈利的。被老師帶到兒科,頓時一種失望——兒科就這樣?。?!醫院也沒想象中的那么好?。≡诤唵蔚氖煜きh境后——其實也沒什么好熟悉的,巴掌大的診室——我和同組的同學開始了在兒科的學習。
來看病的幾乎都是感冒的病例,癥狀都差不多,治療也大同小異,一上午下來覺得相當輕松!
每天老師給我們講講課,沒什么事的時候我就去骨科待著。骨科的忙碌場景簡直和兒科是天壤之別。在骨科我才感受到醫生的充實!
回到宿舍,同學們一起討論各個科室的見聞,都比兒科有意思。看著他們今天我進手術室了,明兒個你上手術臺了,實在是讓我羨慕!
在兒科有趣的是,看到了一個長得特別可愛的小男孩,有點像《寶貝計劃》里那個baby。
下周去婦科,據說有個老師更年期,特別難對付,我可得小心點……
計劃生育科護士長實習周記 篇11
第一周先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論,使我們對科室有了大概的了解。隨后的幾天里,護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環境和物件擺設;學會了如何接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的*報告……
這一周是理論與實踐的“第親密接觸”,在實現理論向實踐轉化的同時,我們仍不忘記加強理論學習。xx月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發病機理、臨床表現和康復護理等,豐富了我們的專業理論知識的同時,讓我切實感受到再學習的重要性。
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