幫助日記(通用十篇)。

一天即將完結，今天我們都做了什么了呢?是時候用心地寫10篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的幫助的日記，歡迎大家分享。

幫助日記 篇1

幫助別人，開心自己！

這句話聽起來很簡單，但要是做到是多么的不容易！千萬不要小看這個幫組別人，我們生活在同一個世界，同一個家！我們身邊有太多的人需要幫助，也許是你的同事同學，也許是你的家人，也許是你不認識的.陌生人！但是，當他們需要幫助的時候，我們挺身而出了嗎？當一個老人在公交車上需要座位的時候，我們有沒有去主動讓座？當一個盲人要過馬路的時候，我們有沒有去主動的攙扶一下？當我們看到街上有垃圾的時候，我們有沒有去主動的把垃圾撿起來？也許有人會說，車上有很多年輕人，我沒有必要讓座！有人會說，攙扶盲人過馬路是交通警察的事情！有人會說，那個地方又不是我家門口，我不用管！但是，我們有沒有想過，我們對需要幫助的人或事，不聞不問，不去幫助他人！當我們需要他人幫助的時候，會有人幫助我們嗎？

去學會幫助別人，尊重別人！只有這樣，別人才會幫助你，尊重你！從我們身邊的每一個小事做起，去幫助那些需要我們幫助的人！只要我們用心去幫助別人，尊重別人，我們就會感覺到快樂，那是從心底滋生出的快樂！

我覺得我自己還需要努力，去改進！讓我們大家一起去努力吧！做一個正真快樂的人！

幫助日記 篇2

今天放學爸爸接我回家的路上，有一個陌生叔叔攔住了我們，他給爸爸說他要去看病，可是沒有錢，要向爸爸借錢。爸爸看了看他，從口袋掏出200元錢給他，并說：“好好看病，不用還錢了，將愛心傳遞下去?！比缓罄业腵手就走了。

進院子之后，我問爸爸“為什么要借給他錢，我們又不認識他，不怕他是騙錢的嗎？”爸爸說“我覺得他不像一個騙子，幫助別人，快樂自己！”我想，爸爸今天一定很快樂吧！

幫助日記 篇3

我幫助的人，是我的同學，她是一二班的園園，因為她的爸爸媽媽有事情沒人管她了，我就把她帶回我家，我讓媽媽給她做飯吃。我和她一起玩。等她的爸爸媽媽來接她時，她給我說了聲;OK;謝謝你。我非常高興，因為我明白了，幫助別人就是幫自己，今后我要更多的.幫助別人，讓大家都快樂。

一天下午，原本晴朗的天空雷聲大作，烏云密布。忽然，落下一些小雨滴，小雨滴越來越大，越來越多。

這時，幼兒園的小朋友放學了。一個媽媽來接幼兒園的一個女同學，卻忘了帶傘。

忽然，一個小哥哥跑來了，他把傘高高地舉在她們的頭上，直到把她們送回家。

小女孩的媽媽說：“謝謝你，你真是個好哥哥!”那個女孩也甜甜地笑了!

小男孩的心里想：啊,幫助別人真快樂!

幫助日記 篇4

那是五年級上學期的一件事。那天，天氣不算太冷。下課了，我和李釗屹在教室門外的小道上，靠著墻聊著《天龍八部》，或許是我們聊得太入迷了，根本沒有注意到孫老師。突然，有人拍了一下我的肩，我轉過身時，發現是孫老師，才和李釗屹連忙叫孫老師好。

“你們倆關系很好嘛?！薄安睢畈欢喟伞蔽液ε碌脑挾颊f得哆哆嗦嗦?！昂茫唤o你一個任務?！薄罢f吧?！薄拜o導李釗屹，考試分數他高出九十分幾分，你就領幾個本子，你干不干？”這時我感到一陣涼意，“好吧”我很不情愿的回答道。當時我感到的涼意也許就是這苦差事吧，要知道，李釗屹在我們班的成績是中下水平，每次考不到九十分。

就這樣，我成了他的'師傅。起初，他有什么改錯，我都會認真的給他講。漸漸地，我就讓他先給老師交，如果錯了，我再給他講，沒錯的話更好。他的分數就這樣一點一點的上升了很少考到八十分以下了。從此，每次考完我都要被點名表揚，而且得到了許多本子。畢竟沒有他我是不會得到那么多本子的，所以我每次都給他兩本作業本犒勞犒勞他。

回家時，太陽變得溫柔，我的心情也很高興，這幫助他人也不是那么難，那么累，也不等于沒了自由，沒了玩的時間。

幫助他人是種美德，讓他人高興，自己也高興，我這次感受到了。

幫助日記 篇5

昨天，我去鄉村漢堡吃飯，媽媽還給我買了一袋曲奇餅干。旁邊的阿姨問我餅干在哪買的？她家寶寶也喜歡吃。我就告訴了阿姨在哪里買的；該怎么走；多少錢一斤；還給她嘗了一個餅干。那個阿姨臨走前給我買了兩個肉串，她說：“這個小姑娘很熱心，我很喜歡她，這是送給她的'?！痹瓉韼椭藙e人，快樂的是自己。

幫助日記 篇6

有一個夏天的中午，我三姐和老叔到我家來做客。吃飯的時候，我抬起頭看到一位老奶奶頭發蒼白，拿著一個麻袋在我家園子旁邊的空草地里拔豬草，她走起路來一搖一晃地，在很費勁地一棵一棵地拔著。我急忙把碗里的飯拔拉到嘴里，放下手上的筷子，快步到了屋外，幫著老奶奶拔草，拔啊拔，不一會，就撥了滿滿的一麻袋。老奶奶樂得眼睛瞇成一道縫，一個勁地夸我是個好孩子。

記得還有一件事，有一次，冬天下雪路很滑，我在學校的門口，突然我前面的小朋友滑倒了，我二話沒說拉著她的`手，幫她站起來，她起來以后說謝謝我。媽媽看見我這樣做，臉上露出來欣慰的笑容。當我回到家的時候，媽媽說：“你真是個好孩子！”聽了媽媽的話，我在心里默默地高興。

過了幾天我又碰見了那個滑倒的小同學，她給了我一個新尺子，說是報答我的。讓我真切感受到：做好事真幸福?。?/p>

幫助日記 篇7

我今年十四歲，在學校讀書，是一名六年級的學生。我的名字叫做曾。

我有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭發，我的'耳朵，喜歡聽音樂。我的愛好很廣泛，籃球、乒乓球、滑板和跑步都是我的最愛。在我的食譜中，我最喜歡吃茄子和牛排，此外，荔枝、蘋果與芒果也是我生活中不可或缺的一部分！

我喜歡幫助別人。一次體育課，我們在跑步，有一個同學不小心摔倒了，膝蓋被地上的沙子劃出了幾道深深的血痕。我看到了，連忙跑過去，二話不說就背著受傷的同學跑向醫務室。校醫為受傷的同學包扎好傷口。此時，我眼前一黑，失去了平衡，倒了下去。過了一會兒，我醒了過來，發現躺在床上了。媽媽對我說：“兒子，你可把我給嚇死了?！贬t生說我是由于消耗太多體力，導致暈倒的。后來，那個受傷的同學和他的爸爸媽媽提著水果來感謝我。我不好意思地說：“不用客氣，他是我的同學，他受傷了，我只想幫助他?！?/p>

“助人為快樂之本”，在平時的學習生活中，每當有同學需要幫助，我總會第一個站出來，因為我希望做一個能夠幫助他人的人，人人獻出一點愛，讓世界更加美好。

幫助日記 篇8

今天，那一個畫面像一部電影一樣,一遍遍在我的腦海里回放。

我,錢楠和葉文琰去小店里買了一瓶礦泉水，因為是從冷藏室里拿出來的，所以它非常冰，于是，它就成為了我們的“降溫工具”。

我們一路說說笑笑的走著，不知不覺中，就走到了學校門口?！巴邸瓎琛蔽覀兟牭搅艘粋€小朋友的哭聲，立馬把我們從“夢境”中拉了回來。我們循著聲音，走到了教學樓旁，找到了那個人。他被里三層外三層地圍著，所有人的眼神都很焦急。錢楠看了看我們，不顧三七二十一，就拉著我們一起沖了進去。我問一個旁邊的一個小男孩:“他怎么了?”那個小男孩眼睛里傳出驚恐的神色，不安的回答:“他剛才在玩游戲，不小心摔倒了，頭上還流了血呢!我們都不知道怎么辦，急死了。”我們低頭看了看那個小男孩，他正趴在地上，淚水弄濕了一片地，呀!它的頭上還真有一點血漬呢!

我呆住了，皺了皺眉頭，心跳都要停止了，正想著應該怎么辦，一直沉默著的葉文琰突然問道:“你們班主任老師是誰，在哪里?”

我的心情頓時豁然開朗，這一點，我怎么沒想到呢?

然而他們的回答卻讓我們晴天霹靂，“不知道?！?/p>

正當我們準備失望而走的時候，我突然靈光一閃，眼睛一亮:“對了，你們是幾零幾班的?”這個他們總知道了吧!

一直趴在地上哭的那個小男孩抬起頭，露出兩個紅紅的眼圈，斷斷續續地說:“我……我們是……是一……一零三班……班的……”我們聽到這句話仿佛抓住了救命稻草，趕緊以迅雷不及掩耳之勢跑到了一年級老師的辦公室，敲了敲門:“請問一零三班班主任老師是誰?”一位女老師回答:“噢，他在總務處，怎么了?”“他們班有一個同學摔倒了，頭上還流了血，老師你趕緊去看看吧!”錢楠搶先說。

那位女老師趕緊跟著我們奔到了教學樓旁。接著，我們的目的地又鎖定在了總務處，可是上課鈴早不打晚不打，偏偏在這個時候打響了，我們班幾個在樓下玩的`討厭的男生向我們吐吐舌頭:“多管閑事!”我們猶豫了一下，但為了這個小男孩，我們還是以獵豹時速沖進了總務處，里面有一個男老師，等確認了他是103班的班主任后，我們焦急的把剛才的話重復了一遍。從那位老師的眼神里看得出來，他也很擔心，非常著急，然后問清了我們地方，就急匆匆地奔向別處。

我們三個會心一笑，舒了口氣。“要趕緊回教室啦，不然要被老師罰站了!”這句話打破了我們的安“鏡”，手牽著手，昂首挺胸地回到了教室。

上課時，我的眼睛總往窗外瞟，好像能瞟出什么似的。好擔心那個小男孩啊，不知道他現在還在不在哭呢，要不要好一點了……

現在想起來這件事，雖然沒有什么大不了的，在其他人眼里，甚至可能是微不足道的，比芝麻還小的小事，但心里總是美滋滋的，真感覺比灌了蜜還甜。我想，這就是幫助別人的快樂吧，它比別人幫助你的感覺要舒服得多。希望世界上到處都能看到樂于助人，到處都充滿友愛的情誼。

幫助日記 篇9

打開門，一股惡臭撲鼻而來，我眉頭擰成了川字，正準備落荒而逃，

卻發現樓道上一個身影正掃完洪水留下的狼狽，匆匆離去。昨天的狼藉已變成今天的清爽，穿梭的身影在發霉發臭的垃圾忙碌著，難道他們不累嗎？哦！我懂了。因

為愛著這座城市，所以愛著這份工作。因為擁有紅色的心，所以披著霞光，頂著勞累，忍著奇臭，還這座城市一個美麗的面容。她彎著腰，弓著背，用力把地上的淤

泥鏟除，她拖上長長的`水管，把地上的污垢都沖得一干二凈。而這一切，都是在我們香甜的睡夢中完成的。無邪的歲月把滄?？淘谒拿奸g，才一轉眼，她已離去，

但勤勞卻堅定的身影深深地烙印在我的心頭。她就是清潔工，她告訴城市，我在這，在這挑戰干凈的姚城！

幫助日記 篇10

災后的姚城植物是憂郁的綠色，天空是傷心的藍色，大地是惆悵的黃色，但人間卻依然是熾熱的紅色。

晨曦的身影

打開門，一股惡臭撲鼻而來，我眉頭擰成了川字，正準備落荒而逃，

卻發現樓道上一個身影正掃完洪水留下的狼狽，匆匆離去。昨天的狼藉已變成今天的清爽，穿梭的身影在發霉發臭的垃圾忙碌著，難道他們不累嗎？哦！我懂了。因

為愛著這座城市，所以愛著這份工作。因為擁有紅色的心，所以披著霞光，頂著勞累，忍著奇臭，還這座城市一個美麗的面容。她彎著腰，弓著背，用力把地上的淤

泥鏟除，她拖上長長的水管，把地上的污垢都沖得一干二凈。而這一切，都是在我們香甜的睡夢中完成的。無邪的歲月把滄?？淘谒拿奸g，才一轉眼，她已離去，

但勤勞卻堅定的身影深深地烙印在我的心頭。她就是清潔工，她告訴城市，我在這，在這挑戰干凈的姚城！

美麗的抉擇

馬路四周，小

區角落，都蓋上了厚厚的淤泥。她們穿著紅背心，遍布在各個角落，消毒氣體在空中彌漫。她們在白色的氣體中穿梭，不放過每一個細小的'角落。難道這氣體她們不

刺鼻嗎？哦！我懂了，因為愛著這座城市，所以愛著這份工作，因為擁有紅色的心，所以背著沉重的消毒工具，帶著密不透風的口罩，瞪大明亮的雙眼，還座城市一個干凈的面容。她們弱小卻熾熱的身影深深地烙印在我的心頭。她們就是志愿者，她們告訴城市，我在這，在這創造衛生的姚城！

溫馨的問候（WWw.722331.COm 教師資源網）

同學們紛紛來到學校，唯獨家住陸埠的同學還未趕到，我們擔心起來，在這次洪災中，陸埠可是重災區啊！那里的洪水退了嗎？來學校的路上安全嗎？終于，在第一節課下課前，這位同學匆匆趕到了。同學們立刻把她圍了個水泄不通，一句句溫馨的問候，一個個燦爛的笑容……哦！我懂了，因為愛著這個班級，所以愛著這位同學，因為擁有紅色的心，所以擔心、問候布滿整個教室。我們告訴城市，我在這，在這打造溫馨的姚城！

因為我在這，植物不再是憂郁的綠色，天空不再是傷心的藍色，大地不再是惆悵的黃色，都變成了熾熱的紅色。

人民對余姚齊聲高喊：我在這，別怕，余姚！